もしもし模試です。

こんにちは！松下理数教室の松下です。
今日、ちょっとドキドキしながらこのブログを書いています。なぜなら、今回は私が指導する生徒たちが模試で14回も1位を取った方法を、皆さんにこっそりお伝えするからです！

豊中時代で11回、寝屋川で3回でています。

地域柄もちがう寝屋川でもでています。

「そんなの天才じゃないと無理！」と思うかもしれませんが、実は誰でも実践できるコツがあるんです。幻想を壊すかもしれませんが、ぜひ最後まで読んでみてください！

模試はたかが模試です。

いわゆるeスポーツとなにもかわりません。

どんだけ、処理が速く、問題を対応できるかです？

よく考えろとか言いますが、大事なのは圧倒的な量です。

「量」をこなす！1時間でどれだけできるか？勉強で大切なのは、「量」と「質」のバランスです。特に私が重視しているのは、1時間でどれだけ問題を処理できるか。

例えば、計算問題なら「1時間で何枚解けるか」を基準にしています。処理能力を上げることで、子どもたちは効率よく学び、自信をつけていきます。

「量をこなすなんて大変そう…」と思うかもしれませんが、実はこれが「速く、正確に」解く力を育てる第一歩なんです！

問題選びはシンプルに！問題選びも成績アップの鍵です。

私が選ぶのは、シンプルでわかりやすく、毎日取り組める問題。難しい問題集より、基本をしっかり押さえたものが

効果的です。

例えば、計算ドリルは毎回の授業で10分必ず行います。これが基礎力をガッチリ固め、応用問題にも対応できる土台を作ります。

宿題は1回の授業に「2時間」を目安に、週２あるので4時間分の宿題をだします。段階的に宿題は1日2時間を目安に設定しています。

最初は2枚からスタートし、慣れてきたら復習も兼ねて最大40枚程度に増やします。

「40枚！？」と驚くかもしれませんが、子どものペースに合わせて量を調整するので、無理なく取り組めます。量をこなすことで、理解が深まり、自信に繋がるんです。

たとえば

例題１～50は復習で今日のならった練習と実力問題を宿題とかしていますね。

 褒め方で子どものやる気を引き出す私たちの塾では、子どもたちを褒めるポイントがちょっと違います。

「集中力がすごいね！」「処理スピードが上がった！」「正確性がバッチリ！」と、具体的な成長をみんなの前で褒めます。これが子どもたちのやる気をグンと引き上げます！

テスト対策は「2週間前」から、でも普段が大事テストや模試の対策は2週間前から始めますが、特別なことはしません。子どもたちには「自分がやりたい勉強」を優先させます。

なぜなら、日々の積み重ねが成績を伸ばすカギだから。テストはあくまで通過点。毎日コツコツ取り組むことで、数学の力は自然と上がっていきます。

「休む」ことも大事！勉強熱心な子には「1日休む日」を作るよう伝えています。休むことでリフレッシュし、3か月後には生き生きと勉強に取り組めるようになります。

また、お盆や年末などの長期休暇では宿題を少なめにするか、出さないことも。子どもたちが勉強を楽しめる環境を大切にしています。

スピーディーな授業と徹底的な反復をさせます。1時間の授業をするときは例題４～６ぐらい。ふつうの塾ではありえないスピードです。多い時は10題までいきます。

演習でも例えば、32ページのワークを1時間半で終わらせた子は、授業時間より早く帰宅することもあります。
さらに、反復練習は他の塾の10倍と言っても過言ではありません。

例えば、方程式の計算なら速い子で5秒、応用問題でも20秒。連立方程式も20秒、応用で50秒程度で解けるようになります。このスピード感と正確さが、子どもたちの自信に繋がります。

あとは、模試の過去問をして傾向をつかむこと。

時間をしっかりと把握すること。

これぐらいです。

至ってシンプルで大事ことがいっぱいあります。

最後に、

私の想い実は私自身、小学生の頃は「学校がつまらない」と感じていました。

でも、3か月勉強しなくても、1日で追いつけます。ですが、頭いいを言語化してできる法則をつくっています。そのノウハウを子どもたちに伝えたいと思い、塾講師になりました。

誰でも、適切な方法で学べば、驚くほど伸びる。これが私の信念です。

なんか楽そうと思うかもしれませんが、授業は戦場です。1時間の密度がちがいます。

その1時間を大事にするから生徒は伸びていくんだと思っています。

最後に私たちの塾では、子ども一人ひとりのペースに合わせ、楽しみながら成績を伸ばす指導を心がけています。

「うちの子、勉強が苦手で…」と悩む保護者の方、ぜひ一度お話しませんか？
一緒に、お子さんの「できた！」を増やしていきましょう！